Lead teachers helpen anderen met professionele ontwikkeling.
Zij zijn de leraren die de nieuwkomers op het personeel tonen hoe ze alle voorschriften kunnen ontwarren, advies kunnen geven over het omgaan met de kinderen die gewoon niet stil willen zitten en zwijgen, en ze kunnen hen helpen de schoolpolitiek te overleven; het zijn rolmodellen. Lead teachers zijn bewezen docenten die samenwerken met beheerders, andere docenten, assistenten en ouders om de behoeften van zowel studenten als personeel te ondersteunen. Ze hebben een sterke ervaring in hun veld en klas en vullen dit aan met uitstekende communicatie- en leiderschapsvaardigheden. Hun passie voor leren en delen drijft hen om te helpen de prestatienormen en het algehele onderwijs op hun scholen te verhogen.
Taken
De taken voor hoofddocenten variëren van district tot district, maar je kunt enkele belangrijke gemeenschappelijke verantwoordelijkheden noemen. In hun leiderschapscapaciteit kunnen ze andere docenten of prospects observeren en evalueren en feedback en aanwijzingen geven. Ze kunnen lesplannen, professionele ontwikkelingsplannen, beoordelingen en andere hulpmiddelen of methoden bekijken die docenten gebruiken. Ze kunnen ook ondersteuning bieden via een conflict of een uitdagende fase voor hun collega's. Natuurlijk kunnen ze zichzelf actief blijven lesgeven, maar met een kleinere belasting dan andere voltijds leraren. Ze zullen je niet vragen om iets te doen dat ze zelf niet hebben gedaan - tientallen keren.
Leiderschap Rol
Als vertegenwoordigers van hun afdelingen nemen hoofddocenten vaak deel aan plannings- of bestuursvergaderingen, discussies met ouders of andere belanghebbenden en voeren ze jaarlijkse evaluaties uit. Ze kunnen de leerplanstrategie van het district of de school leiden en geschikte middelen voor de studenten selecteren. Hoofddocenten dragen via hun inspanningen bij aan een positieve schoolcultuur en zorgen ervoor dat hun afdeling hoge ethische en wettelijke normen hanteert. Ze moeten zorgen voor de vertrouwelijkheid en integriteit van studentinformatie en alles wat wordt beschermd door de privacywetgeving.
Achtergrond en training
Om een gecertificeerd docent te worden, moet je minimaal een bachelordiploma behalen. Hoofddocenten en alle docenten kunnen zich specialiseren in een inhoudsgebied zoals Engels of wiskunde en kunnen afdelingshoofden worden met voldoende ervaring. Sommige staten vereisen een masterdiploma voor sommige onderwijsposities, maar kunnen ook aandacht schenken aan ervaringen uit de industrie of de privésector, en leraren moeten tests doorlopen om in hun land een licentie te krijgen. Leraren in privéscholen hoeven niet noodzakelijk aan de staatseisen te voldoen. Privéscholen hebben hun eigen beleid, praktijken en normen.
Werkschema en omgeving
Leraren werken extra uren buiten de typische 9 tot de 3 pm-schooldag. De meesten nemen een extra twee of drie uur per dag van planning, markeerpapieren of andere onderwijstaken in. Daarnaast hebben de toezeggingen van de leerkrachten betrekking op vergaderingen en ander werk buiten de reguliere uren. De omgeving is snel en stressvol, maar biedt ook een lonende en krachtige professionele ervaring.
