Met een diploma uit de kindertijd kunnen vrouwen kleuters lesgeven in kinderdagverblijven of openbare onderwijsprogramma's.
Voor vrouwen die de volgende generatie willen koesteren en begeleiden, kan een graad in vroegschoolse studies of onderwijs een carrière starten. Stages voor jonge kinderen kwalificeren hun houders voor werk met kinderen van 8 tot hun geboorte op werkplekken, variërend van kinderdagverblijven en basisscholen tot openbare programma's zoals Head Start. Plus, studies in de vroege kinderjaren vormen de basis voor geavanceerde graden in onderwijs, psychologie en sociaal werk. Naast carrièremogelijkheden hebben werk in de vroege kindertijd de voordelen van een bovengemiddelde banengroei.
Primair onderwijs
Basisscholen bieden verschillende carrièremogelijkheden. In sommige staten kunnen hoogleraren in de kindertijd als leraren werken in de kleuterklas tot en met de derde klas, hetzij bij studenten van het regulier of speciaal onderwijs. In andere staten kunnen leerlingen uit de vroege kindertijd de inloggegevens van een leraar toevoegen om een klaslokaal te leiden. Andere opties zijn paraprofessionele middelbare school, zoals een assistent voor een leraar, een assistent voor speciaal onderwijs of een bibliotheekassistent. Paraprofessionals kunnen individuele studenten begeleiden, testen scoren, instructiemateriaal voorbereiden, aanwezigheidsregistraties bijhouden en helpen met klasbeheer en studentenmonitoring. Tot slot hebben middelbare scholen deskundigen uit de vroege kindertijd nodig om programma's voor schoolgaande kinderen te beheren die kinderen voor en na school begeleiden.
Dagverzorging
Vroege kinderjaren studies bereiden studenten voor een loopbaan met baby's en peuters in particuliere kinderdagverblijven en peuterspeelzalen. Opties zijn onder meer hoofddocent of onderwijsassistent. Leerkrachten in de kleuterklas kunnen zich richten op leerlingen van speciaal onderwijs die 3 tot 4 verouderen, individuele aandacht geven en nauw samenwerken met hun familie om te bepalen wat de leerbehoeften zijn. Sommige afgestudeerden kunnen doorgaan naar de directeur van de kinderopvang, hoewel de vereisten per staat verschillen. Sommige staten eisen dat bestuurders een universitair diploma hebben in het voorschools onderwijs, terwijl anderen een bachelordiploma vereisen. Bovendien kunnen staten certificering en een zekere ervaring in het veld vereisen voordat ze een vergunning voor een faciliteitsdirecteur verlenen.
Openbare instanties
Werk in de vroege kindertijd is er in overvloed in de publieke sector. Head Start, het programma van het federale ministerie van Onderwijs dat kinderen van 5 en jong onderwijs vroegtijdig onderwijs biedt, betrekt vroegschoolse leerlingen als leraren, huisbezoekers en programmaleiders. Head Start heeft ook personeel nodig voor afdelingen van gezondheidsdiensten, ouderbetrokkenheidsdiensten en diensten voor kinderontwikkeling. Overheids- en lokale bureaus voor sociale dienstverlening maken gebruik van professionals uit de kindertijd als case managers die kinderen van behoeftige gezinnen helpen. Een carrière als specialist in kinderleven is ook een mogelijkheid. Specialisten in kinderleeftijd leren kinderen en gezinnen omgaan met uitdagende levensgebeurtenissen zoals chronische ziekte en hospitalisatie door middel van spel, zelfexpressie en educatie. Werkgevers geven de voorkeur aan ten minste een bachelordiploma, hoewel sommigen verwachten dat specialisten in het kinderleven een masterdiploma hebben.
Andere graden
Een diploma uit de vroege kindertijd kan de basis vormen voor geavanceerde studies op andere gebieden. Afgestudeerd werk in het onderwijs, fysiotherapie, ergotherapie, verpleging, psychologie, voeding en sociaal werk zijn allemaal opties. Grads kunnen ook geavanceerde studies nastreven in menselijke ontwikkeling en counseling.
Outlook
Carrièremogelijkheden moeten sterk zijn voor jonge kinderen. Het Amerikaanse Bureau of Labor Statistics voorspelt werkwinst van 25 procent van 2010 naar 2020 voor alle voorschoolse werknemers en leraren. Dat is ruim boven het 14-percentagegemiddelde voor alle Amerikaanse banen. De BLS crediteert de uitbreiding naar bevolkingsgroei en groeiend bewustzijn van het belang van voorschools onderwijs. Banen in de subsector kinderdagverblijfdiensten kunnen 30 procent groeien, terwijl posities in basis- en secundaire scholen 12 procent kunnen groeien. Een student met een bachelordiploma zal waarschijnlijk meer kansen vinden voor mensen met minder opleiding.
